Erika Anselin Avila et Edith Barrera Chavira présenteront une présentation qui propose le défi de garantir des environnements éducatifs sûrs, sans violence et engagés dans les droits de l'homme grâce à un processus de paix active et de noviolence et propose des stratégies visant à renforcer la capacité de répondre aux écoles,, Prioriser la protection intégrale des victimes, la mise en œuvre de protocoles efficaces et la promotion d'une collaboration inter-institutionnelle efficace.

 La violence sexuelle dans les écoles d'enseignement secondaire supérieur représente un problème alarmant qui affecte sérieusement la sécurité, bien-être et le développement intégral des élèves et des communautés éducatives. Cet article examine, à partir d'une approche interdisciplinaire, les limitations opérationnelles rencontrées par les institutions scolaires en gérant ces cas. Des obstacles critiques sont identifiés, comme la combinaison entre la loi supérieure des adolescents à l'éducation et à la sauvegarde des victimes et à leurs familles. De même, les conséquences de l'inaction ou de l'intervention tardive sont analysées, ce qui perpétue l'impunité et détériore la confiance dans l'environnement scolaire.

 Parmi les propositions qui se soulèvent pour surmonter les limitations opérationnelles rencontrées par les écoles, il y a: l'amélioration de la mise en œuvre des protocoles de prévention et d'action; la formation et la conscience du personnel éducatif; Éducation intégrale dans la sexualité et le consentement; Le renforcement du lien avec les familles et la communauté; création d'espaces sûrs et confidentiels; suivi et évaluation continue; et promotion de la culture de la tolérance zéro à la violence.