Erikka Anselin Avila e Edith Barrera Chavira presenteranno una presentazione che propone la sfida di garantire invidiati educativi sicuri, liberi dalla violenza e impegnati a dare la priorità alla protezione integrale delle vittime, all'implementazione di protocolli efficaci e alla promozione efficienti intersistenti alla collaborazione inter -istituzionale .

 La violenza sessuale nelle scuole di istruzione secondaria superiore rappresenta un problema allarmante che colpisce seriamente la sicurezza, il benessere e lo sviluppo integrale degli studenti e della comunità educativa. Questo articolo esamina, da un approccio interdisciplinare, le limitazioni operative affrontate dalle istituzioni scolastiche gestendo questi casi. Vengono identificati ostacoli critici, come la combinazione tra la legge superiore degli adolescenti all'istruzione e salvaguardare le vittime e le loro famiglie. Allo stesso modo, vengono analizzate le presunzioni di inazione o intervento tardivo, che perpetuano l'impunità e deteriorano la fiducia nell'ambiente scolastico.

 Tra le proposizioni che aumentano le limitazioni operative emesse dalle scuole ci sono: il miglioramento dell'implementazione dei protocolli di prevenzione e azione; La formazione e la consapevolezza del personale educativo; Istruzione integrale nella sessualità e nel consenso; Rafforzamento del legame con le famiglie e la comunità; Creazione di spazi sicuri e riservati; monitoraggio e valutazione continua; e promozione della cultura della tolleranza zero alla violenza

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