Saídas da noviolência ativa aos problemas que enfrentam as escolas de ensino médio na atenção de casos de violência sexual

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Erika Anselin Avila e Edith Barrera Chavira apresentarão uma apresentação que propõe o desafio de garantir ambientes educacionais seguros, livre de violência e comprometidos com os direitos humanos por meio de um processo de paz e noviolência ativa e propõe estratégias destinadas a fortalecer a capacidade de responder às escolas, Priorizando a proteção integral das vítimas, a implementação de protocolos eficazes e a promoção de uma colaboração inter -institucional eficiente.

 A violência sexual nas escolas de ensino médio representa um problema alarmante que afeta seriamente a segurança, o bem -estar e o desenvolvimento integral de estudantes e comunidades educacionais. Este artigo examina, de uma abordagem interdisciplinar, as limitações operacionais enfrentadas pelas instituições escolares, gerenciando esses casos. Os obstáculos críticos são identificados, como a combinação entre a lei superior dos adolescentes à educação e às vítimas de salvaguarda e suas famílias. Da mesma forma, são analisadas as consequências da inação ou intervenção tardia, o que perpetua a impunidade e deteriorou a confiança no ambiente escolar.

 Entre as propostas que aumentam para superar as limitações operacionais enfrentadas pelas escolas estão: a melhoria na implementação dos protocolos de prevenção e ação; o treinamento e a conscientização do pessoal educacional; educação integral em sexualidade e consentimento; Fortalecimento do vínculo com famílias e comunidade; criação de espaços seguros e confidenciais; monitoramento e avaliação contínua; e promoção da cultura de tolerância zero à violência

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